由吉林省圖書館攜手吉林省殘聯(lián)、新東方智慧教育、新東方長春學校共同舉辦的“科學向新 夢想啟航”系列科普公益課堂之“地球的‘耳朵’”主題活動，日前在吉林省圖書館多功能廳舉辦。本次活動吸引了包括十幾組殘障家庭在內(nèi)的50余組家庭共同參與，讓更多孩子在平等、融洽的氛圍中共同感受科學的魅力與夢想的力量。
活動伊始，講師以“太空中的航天器如何與地面保持聯(lián)系？”這一富有啟發(fā)性的問題展開，引發(fā)了孩子們對神秘通信技術(shù)的熱烈討論。在模型制作環(huán)節(jié)，50余組家庭的家長和孩子們動手搭建起雷達系統(tǒng)裝置，通過模擬信號傳輸實驗，直觀理解地面站如何捕捉追蹤航天器信號，親身體驗現(xiàn)代航天通信技術(shù)的精妙設(shè)計。在場的小朋友們?nèi)褙炞ⅲ娂姲l(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，用靈巧的雙手構(gòu)建起屬于自己的“天地對話”系統(tǒng)，現(xiàn)場氛圍熱烈而專注。
本次活動特別邀請了吉林省殘聯(lián)共同舉辦，為參與活動的殘障家庭提供貼心服務(wù)與專業(yè)支持，確保每一位小朋友都能充分體驗、平等參與。無論是行動不便的孩子，還是聽力或視力受限的孩子，在志愿者與工作人員的幫助下，都在這場航天科學的旅途中感受到了關(guān)愛與尊重。
吉林省圖書館相關(guān)負責人也表示：“科學探索的路上一個都不能少，此次科普公益活動不僅讓特殊兒童也能觸摸到航天科技的脈搏，也讓殘障家庭感受到了社會各界對他們的深切關(guān)愛。”
此次公益課堂，不僅是推動全民科學素養(yǎng)提升的生動實踐，更是一次融合科技教育與社會關(guān)愛的暖心行動�；顒右院教鞛橹黝}、以圖書館為載體、以公益為紐帶，通過具象化的科普體驗讓孩子們理解到衛(wèi)星信號如何通過地球“耳朵”與人類對話，讓不同背景、不同條件的青少年都能感受到科技連接天地的神奇力量。
未來，吉林省圖書館將繼續(xù)攜手各方力量，發(fā)揮公共文化服務(wù)陣地作用，拓展科普教育覆蓋面，尤其關(guān)注特殊群體的參與機會，推動形成殘健共融的科普新格局，在全社會營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍，為建設(shè)科技強國、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略貢獻力量。
