近年來(lái)，安圖縣深度挖掘保教內(nèi)涵，重實(shí)踐、促融合、優(yōu)模式、強(qiáng)根基，精研保教、多元?jiǎng)?chuàng)新，全力推動(dòng)保教質(zhì)量的優(yōu)化升級(jí)與創(chuàng)新發(fā)展。
走進(jìn)縣第二幼兒園，歡快的音樂(lè)聲與孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室里。教師們通過(guò)趣味教具、互動(dòng)游戲和創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)，為孩子們打造豐富多彩的早教課堂�！拔覀儓�(jiān)持公益普惠的早教理念，設(shè)計(jì)多元化的課程體系。將感統(tǒng)訓(xùn)練、奧爾夫音樂(lè)、視覺(jué)引導(dǎo)和情景游戲融入教學(xué)，通過(guò)豐富多樣的親子互動(dòng)，激發(fā)零到三歲幼兒潛能，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒�！卑矆D縣第二幼兒園教師汪靜璇表示。
公益早教填補(bǔ)空白，啟蒙教育惠及家庭。安圖縣深挖“服務(wù)+成長(zhǎng)”模式，制定特殊幼兒專屬教育計(jì)劃，建立一生一檔。創(chuàng)設(shè)公益親子早教班，針對(duì)15至35個(gè)月幼兒細(xì)分班級(jí)，精準(zhǔn)補(bǔ)位；舉辦公益早教開放日，惠及500余人次，提升育兒水平，助力孩子成長(zhǎng)。
孩子社交、幼小銜接等是家長(zhǎng)比較關(guān)注的話題�？h教體局邀請(qǐng)教育專家、園長(zhǎng)、骨干教師開展講座、圓桌論壇等活動(dòng)，解決家長(zhǎng)育兒的知識(shí)盲區(qū)與技能短板，助力他們掌握引導(dǎo)孩子社交的方法，明晰幼小銜接要點(diǎn)，以科學(xué)方式陪伴孩子成長(zhǎng)。
“作為全國(guó)學(xué)前教育普及普惠的教育樣板，我們將繼續(xù)構(gòu)建‘廣覆蓋、�；�、有質(zhì)量’的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。通過(guò)新建、改擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，開發(fā)特色園本課程，多層次培訓(xùn)提升教師素養(yǎng)等途徑，實(shí)現(xiàn)“幼有所育”到“幼有優(yōu)育”的跨越，切實(shí)滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求�！卑矆D縣政府教育總督學(xué)李剛表示。(張開奇 王琦 劉中彬)
